各学院：

 
 

顾  问： 葛金文  

主  任： 谭  琥  李世兵  王召亿    刘富林  

成  员： 王  健  毛芳武  朱慧安    何永恒    

         李晓红  罗  华  杨  彤    胡国恒    

         钟  艳  顾  星  章小纯    黄  群    

         鲁耀邦        

2、🥕华体会hth·体育（中国）官方网站第三届辅导员职业技能竞赛组委会办公室  

主  任： 章小纯  李晓红  

成  员： 傅  伟  吴  岚  贺练军  黄  容    

         张玉桃  袁  惠  姚  瑞  胡  超  

三、参赛人员    

各学院从事大学生思想政治教育工作在编在岗的一线专职辅导员，45岁以下（不含45岁）。  

四、时间安排    

第一阶段：3月15前，主要包括基础知识测试、博文及公文写作、班情熟知3项内容；  

第二阶段：4月-6月，内容主要包括主题班会、案例分析、谈心谈话3项内容，形式：竞赛、辅导员沙龙分享。  

总结表彰与展示：6月底或7月初。  

五、比赛内容、规则及评分标准    

（一）第一阶段：基础知识测试、博文及公文写作、班情熟知    

1、基础知识测试、博文写作、公文写作：考察辅导员开展学生工作应具备的业务知识和能力。基础知识测试内容包括对学生进行教育和管理的政策、理论、法规、制度等基本知识，党的基本理论、时事政治、资助帮困、心理咨询、招生就业、党团工作等方面内容以及《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、《高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》、《学生伤害处理办法》、《高等学校学生行为准则》等相关政策法规等；博文写作主要考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧以及基本文字水平；公文写作主要考察辅导员对与工作相关公文的格式、内容的把握及基本文字水平。采取闭卷、笔试方式进行，按卷面分计算，时间90分钟，总分100分。  

2、班情熟知：主要考察辅导员对所带学生基本情况的熟悉程度。考核内容包括：  

   ①按图索骥。将某参赛辅导员提供的本人所带100名学生的个人照片各一张（照片为一寸红底寸照）及姓名，全部录入计算机。考试时，由该参赛辅导员在计算机上逐一辨认学生照片并自己录入该学生的姓名。该项目限时15分钟。写对一个学生姓名得1分，总分100分。  

②鱼目混珠。随机抽取参赛辅导员4个学生的照片，与其它辅导员的6个学生照片进行混合排列，每张照片下面标有序号，由参赛辅导员依次从10张照片中挑出本人所带学生序号（选对得5分/个），挑序号时间为1分钟，照片辨认只有一次机会，未答对序号的不能猜名字，选对序号说出名字（说对得5分/个），时间为1分钟。该项目限时2分钟。每个学生10分，总分40分。  

③描述定位。由参赛选手提供本人所带100名学生的个人照片各一张（照片清晰，易识别）及基本情况资料（包括姓名、专业班级、政治面貌< 党员、团员、群众>、担任职务、家庭住址< 具体到市县>、寝室号码、家庭经济情况< 分非家庭经济困难学生、贷款生、家庭经济困难学生、家庭经济特别困难学生四个层次>、奖惩情况< 何种奖惩，限校级以上>、学习情况< 分优秀、良好、中等、困难四个层次>等九项基本信息），随机抽取参赛辅导员的1名学生信息进行考核，参赛选手可逐条任意挑选除姓名外的8项基本资料查看，直到选手准确定位到具体学生（姓名）为止，以剩余的信息条数计算成绩，时间为1分钟以内。每个学生20分（三条信息内识别出学生得20分，每多一条减4分，识别不出0分），总分60分。  

第二阶段：主题班会、案例分析、谈心谈话    

1、主题班会：采用视频展示的方式进行，主要考察辅导员综合运用思想政治教育、社会学、心理学、管理学、教育学等相关学科的知识和方法开展大学生思想政治教育的能力。视频包含班会方案阐述、班会组织等内容。要求视频图像、声音清晰，无抖动、无杂音。主题班会视频包括2分钟的班会阐述和10分钟班会展示。视频提前录制好报送竞赛组委会。由竞赛组委会组织评委进行集中打分。总分100分。  

2、案例分析：主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。参赛选手现场抽题，就案例中的问题关键点、解决思路、实施办法、启示进行阐述。试题以文字描述或视频展示的方式呈现，参赛队员抽题后，有2分钟准备，回答问题时首先对具体案例进行分析，然后从辅导员工作的角度提出解决方案，时间不超过3分钟。评委现场打分，成绩现场公布。总分100分。  

3、谈心谈话：主要考察辅导员对相关知识的运用能力以及沟通技巧。参赛选手现场抽题，根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心谈话。按出场序号依次将单号和紧跟其后的双号两参赛选手组成一组，开展谈心谈话。每组参赛选手互为“辅导员”和“学生”，即单号参赛选手A以辅导员身份先与双号参赛选手B以学生身份就某个话题开展谈心谈话，此环节的时间不超过5分钟；然后双号参赛选手B以辅导员身份与单号参赛选手A以学生身份就另外一个话题开展谈心谈话，此环节的时间也不得超过5分钟。每组参赛选手提前10分钟随机抽取谈心谈话话题，每组选手须互相交换对方话题，但不得相互交流和讨论。评委现场打分，成绩现场公布。总分100分（每种身份评分按100分制，取参赛选手两种身份得分的平均值）。  

六、成绩计算方式    

（一）个人总成绩计算：  

第一阶段：基础知识测试和博（公）文写作×40%+按图索骥×40%+（鱼目混珠+描述定位）×20%=个人第一阶段总成绩（精确到小数点后3位）。  

第二阶段：主题班会×30%+案例分析×30%+谈心谈话×40%=个人第二阶段总成绩（精确到小数点后3位）。  

（二）团体总成绩计算：（学院参赛辅导员第一阶段个人总成绩和÷学院参赛人数）×40%+（学院参赛辅导员第二阶段个人总成绩和÷学院参赛人数）×40%+参与辅导员沙龙×20%=团体总成绩（精确到小数点后3位）。  

七、奖励办法    

比赛设团体奖和个人奖。  

(一)团体奖：按团体总分高低设团体冠军、亚军和季军。  

(二)个人奖：根据个人每个阶段的总成绩分设第一阶段个人综合冠军、亚军和季军，第二阶段个人综合冠军、亚军和季军。  

八、工作要求    

（一）比赛要求所有在编在岗的一线专职辅导员全部参加。  

（二）学院要高度重视、广泛发动、精心组织，确保竞赛顺利进行。  

（三）各位辅导员要认真、积极准备，要深入学生、了解学生，在竞赛中赛出风格、赛出水平。  

九、其他事项    

(一)比赛地点：比赛前一周通知    

（二）各参赛的各学院需报送的材料有：  

1、🥕华体会hth·体育（中国）官方网站第三届辅导员职业技能竞赛参赛选手学生信息统计表(附件1)。  

2、🥕华体会hth·体育（中国）官方网站第三届辅导员技能竞赛辅导员名单一览表（附件2）。  

   3、参赛辅导员需提供100名学生的照片（所提供的照片，必须为红色背景，服饰上不能有特殊标志。照片以“辅导员编码（见附件2）_学生序号”格式命名；照片扩展名为jpg；照片大小在100KB-500KB之间），统一放至一个文件夹，文件夹以“辅导员编码-辅导员姓名”命名。  

请各学院于2月28日前将表格和照片报至学生工作部（处）思想政治教育科（纸质版需分管领导签字学院盖章，同时将电子稿发至邮箱28573441@qq.com）。  

联系人：黄容    联系电话：88458742  

附件：1、🥕华体会hth·体育（中国）官方网站第三届辅导员职业技能竞赛     参赛选手学生信息统计表  

         2、🥕华体会hth·体育（中国）官方网站第三届辅导员技能竞赛辅导     员名单一览表